Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Los alumnos crearán experiencias artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica
Fase de inicio: El docente hará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica. Luego, se presentará el problema: "¿Cómo las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos influyeron en la conformación de las metrópolis?" Se formarán equipos de trabajo y se asignarán roles.
Fase de desarrollo: Los equipos investigarán acerca de los señoríos mesoamericanos y las tensiones y alianzas políticas entre ellos. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros de texto, internet, documentales, etc.
Fase de cierre: Los equipos presentarán sus investigaciones a través de una exposición oral. Se abrirá un espacio para preguntas y discusión sobre el tema.

Sesión 2:
Tema: Los señoríos mesoamericanos y sus alianzas políticas
Fase de inicio: Se realizará una recapitulación de la sesión anterior y se planteará el problema: "¿Cómo se establecieron las alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos?" Los equipos retomarán sus roles y se asignarán nuevas