Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Naty Carreon
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Conocer e implementar el consumo responsable y crear propuestas para el uso de las 3R (reducir, reutilizar, reciclar).


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de mejorar la escuela y la comunidad a través de propuestas artísticas.

  • Lluvia de ideas: pedir a los alumnos que compartan aspectos que consideren que se podrían mejorar en la escuela o en la comunidad.

  • Selección de aspectos: en conjunto con los alumnos, elegir uno de los aspectos propuestos para trabajar durante el proyecto.

  • Actividad: los alumnos realizarán una descripción escrita de cómo les gustaría que fuera ese aspecto mejorado.


Sesión 2:



  • Presentación del consumo responsable: explicar a los alumnos en qué consiste y por qué es importante.

  • Actividad: los alumnos investigarán sobre el consumo responsable y realizarán una lista de acciones que podrían implementarse para mejorar el aspecto seleccionado de la escuela o la comunidad.


Sesión 3:



  • Presentación de las 3R: explicar a los alumnos qué significan y cómo pueden aplicarse.

  • Actividad: los alumnos crearán una lista de posibles propuestas que integren las 3R y que contribuyan a mejorar el aspecto sel