Introducción al tema y sensibilización

Fernanda Martínez
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escribir su nombre y apellidos, así como los nombres de personas importantes en su entorno.



  • Iniciar la sesión mostrando ejemplos de diferentes escrituras de nombres, como tarjetas de presentación, etiquetas de ropa, etc.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de saber escribir los nombres.

  • Presentar a los alumnos la importancia de la escritura de nombres en la lengua materna para indicar autoría, pertenencia e identidad.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos escriban su nombre en tarjetas y las intercambien, luego deben encontrar a la persona correcta para entregarle la tarjeta.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de escribir correctamente los nombres para poder identificar a las personas.


Sesión 2: Aprendiendo los nombres propios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos a escribir su nombre y apellidos correctamente.



  • Iniciar la sesión revisando las reglas básicas de escritura de nombres propios.

  • Proporcionar a los alumnos ejemplos de nombres propios para que los copien y practiquen la escritura.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos formen grupos y se escriban los nombres y apellidos de sus compañeros en tarjetas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres de los familiares, profesores y personas importantes en su entorno.

  • Pedir a los alumnos que escriban los nombres de sus familiares, profesores y compañeros en una lista.


Sesión 3: Escritura de nombres de personas importantes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos a escribir los nombres de