La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema de las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que conocen acerca del tema.


• Plantear el problema principal a resolver: "Los alumnos no están ubicados espacialmente y necesitan comprender la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo para fortalecer la cultura de la prevención".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un mapa de México y una lista de los principales volcanes y fallas tectónicas.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y analicen la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo en México.


• Proporcionar recursos adicionales como libros, enciclopedias o acceso a internet para que los estudiantes investiguen más a fondo.


• Proporcionar una guía de preguntas para que los estudiantes respondan en sus investigaciones y promover el pensamiento crítico.


• Supervisar y apoyar el trabajo de los grupos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de comprender la relac