"Elaboración de proyectos colaborativos desde una postura democrática responsable"

Plan de clase

Título de la clase: "Elaboración de proyectos colaborativos desde una postura democrática responsable"

Nivel educativo: Secundaria 3º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Dificultad para elaborar proyectos o actividades colaborativas con una postura democrática responsable.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Explicación de la importancia de trabajar de manera colaborativa y democrática para resolver problemáticas sociales.


• Reflexión sobre las dificultades para elaborar proyectos colaborativos y su relación con una postura democrática responsable.


• Generación de expectativas: ¿Qué esperan aprender y lograr durante las sesiones?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición de ejemplos de proyectos colaborativos exitosos que hayan tenido impacto en la comunidad.


• Análisis de los elementos que conforman un proyecto colaborativo y su relación con la democracia.


• Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


• Identificación de problemáticas sociales en la comunidad y selección de una para trabajar en el proyecto.


• Elaboración de un plan de trabajo para abordar la problemática seleccionada.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro del equipo.

Sesión 2:

• Trabajo en equipo