Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no sabían que existen otras unidades de medición.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre unidades y medidas


2. Presentación oral y escrita sobre unidades de medición utilizadas en su comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Identificar las unidades de medición utilizadas en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen.


• Discutir en grupos pequeños y compartir en plenaria las unidades de medida que utilizan en su entorno escolar, familiar y comunitario.

Desarrollo:

• Presentar algunos ejemplos de unidades de medición en diferentes contextos y explicar su uso.


• Realizar un juego interactivo donde los alumnos deben relacionar los objetos con su respectiva unidad de medida.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en el juego y promover el debate sobre las unidades de medida utilizadas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema de la clase para que los alumnos reflexionen fuera del aula.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar ejemplos de unidades de medición utilizadas en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de recapitulación donde los alumnos compartan los ejemplos de unidades