Introducción al tema y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de formas en el entorno
Objetivo: Introducir el tema del dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno y fomentar la capacidad de identificar formas geométricas en objetos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el dominio del espacio y cómo reconocer formas geométricas en nuestro entorno".
  
  
  • Preguntas para motivar la curiosidad de los alumnos: "¿Qué formas conocen?", "¿Dónde creen que podemos encontrar formas geométricas en la escuela?".
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Observación y reconocimiento de formas en el entorno: invitar a los alumnos a realizar un recorrido por la escuela, identificando y señalando las formas geométricas presentes en diferentes objetos (puertas, ventanas, mesas, etc.).
  
  
  • Registro de las formas encontradas: proporcionar a cada alumno un papel y lápices de colores para que dibujen las formas que identifiquen durante el recorrido.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común y reflexión: invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y formas encontradas.
  
  
  • Conclusiones: resaltar la importancia de reconocer y representar las formas geométricas en nuestro entorno.
  
  
  
  

Sesión 2: Exploración de formas en diferentes puntos de observación
Objetivo: Fomentar la capacidad de identificar formas geométricas en diferentes puntos de observación.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso del tema anterior: recordar a los alumnos lo aprendido sobre el dominio del espacio y el reconocimiento de formas.
  
  
  • Pregunta para motivar la exploración: "¿Cómo creen que cambian las formas dependiend