La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática Interdisciplinaria: Adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


• Planteamiento de la problemática de las adicciones y su relación con la diversidad cultural.


• Motivación a los estudiantes para reflexionar sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las diferentes culturas y etnias presentes en México, así como sobre los diferentes idiomas que se hablan en el país.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de los diferentes grupos étnicos y culturas presentes en México.


• Exploración y análisis de textos literarios que reflejen la diversidad étnica y cultural de México.


• Actividad: En grupos, los estudiantes deberán investigar sobre una cultura o grupo étnico en particular y crear una presentación visual para compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia la diversidad cultural y étnica.


• Análisis de textos periodísticos o ensayos relacionados con el tema.


• Actividad: Los estudiantes deberán escribir una breve reflexión personal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étni