Introducción al uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán de manera inicial otros signos que acompañan a las letras en la escritura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos la importancia de utilizar elementos y convenciones de la escritura en su vida diaria.


2. Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de escrituras cotidianas como carteles, señales de tráfico, etiquetas, etc., y resaltar los signos que acompañan a las letras.


3. Identificación de signos: Pedir a los alumnos que observen los ejemplos y identifiquen los signos que acompañan a las letras en cada caso.


4. Actividad práctica: Repartir a los alumnos una hoja de actividades donde deberán identificar y dibujar los signos que acompañan a las letras en diferentes palabras.


5. Retroalimentación: Al finalizar la actividad, revisar en conjunto las respuestas de los alumnos y brindar retroalimentación sobre sus aciertos y errores.

Sesión 2:
Tema: Uso de elementos y convenciones de la escritura en la señalización vial.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los signos utilizados en la señalización vial y comprenderán su importancia en la sociedad.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los signos que acompañan a las letras en la escritura cotidiana.


2. Introducción a la señalización vial: Presentar a los alumnos información sobre la importancia de la señalización vial y su relación con los signos de escritura.


3. Identificación de signos vi