Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago en la expresión oral

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes y que al final del proyecto se presentarán sus historias a la comunidad.

  
  



• Actividad de motivación: Se les muestra a los alumnos un video o se les lee una historia interesante para despertar su curiosidad y creatividad.

  
  



• Brainstorming: Se les pide a los alumnos que compartan ideas de posibles historias que les gustaría inventar.

  
  



• Elección de las historias: Entre todos, se seleccionan 2 o 3 historias para trabajar durante el proyecto.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a los momentos de una historia: Se les explica a los alumnos los momentos de una historia (inicio, desarrollo y final) y se les muestra ejemplos de cada uno.

  
  



• Trabajo en equipos: Se dividen a los alumnos en equipos y se les asigna una historia para trabajar.

  
  



• Elaboración del guion: Cada equipo debe elaborar un guion de la historia que van a narrar, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Trabajo en equipo: Los equipos continúan trabajando en la elaboración de sus historias, tomando en cuenta los momentos de la historia y utilizando diferentes lenguajes como dibujos, títeres o teatro.

  
  



• Apoyo a la expresión oral: Durante el desarrollo de las historias, se hace