Medición de la longitud, masa y capacidad

Linda Briones
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de la longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen, medición, estimación y comparación, de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Medición de la longitud, masa y capacidad


Tema: Medición de la longitud, masa y capacidad


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que impliquen medición, estimación y comparación de longitudes, masas y capacidades, utilizando el metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema de la medición de la longitud, masa y capacidad a través de una breve explicación y ejemplos.

  • Establecer una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen medidas de longitud, masa y capacidad en el contexto de los alumnos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan objetos de su entorno utilizando el metro, kilogramo y litro como unidades de medida.

  • Reflexionar sobre la importancia de la medición y cómo nos ayuda en nuestra vida diaria.


Sesión 2: Medición de la longitud (45 minutos)



  • Introducir las unidades de medida decímetro y centímetro, explicando su relación con el metro.

  • Realizar ejercicios de medición utilizando reglas, cintas métricas y otros objetos de medición.

  • Resolver situaciones problemáticas donde se requiera medir la longitud de diferentes objetos.


Sesión 3: Medición de la masa (45 minutos)



  • Presentar la unidad de medida kilogramo y su relación con la masa de diferentes objetos.

  • Realizar ejercicios de medición de masa utilizando balanzas y otros instrumentos de medición.

  • Resolver situaciones problemáticas donde se requiera medir la masa de diferentes objetos.


Sesión 4: Medición de la capacidad (45 mi