Introducción al tema y análisis de la problemática

Janeth Pantoja
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunas formas en las que está presente la desigualdad en las relaciones de pares, en la escuela y la comunidad; por ejemplo, en los juegos, en los deportes, en las TIC’S, entre otras, y propone cómo transformarlas en nuevas formas de relación, que favorezcan la equidad, respeten y aprecien la diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer la existencia de desigualdades de género en las relaciones de pares, en la escuela y la comunidad.

  • Identificar las formas de violencia de género presentes en nuestra comunidad escolar.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la igualdad de género y la erradicación de la violencia de género.

  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar situaciones de desigualdad de género en la escuela y la comunidad. Cada grupo debe discutir y anotar ejemplos de estas situaciones.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se realizará una lista en el pizarrón con todas las situaciones identificadas.

  4. Análisis de la problemática: Guiar una discusión sobre las causas y consecuencias de la violencia de género, enfatizando su carácter estructural y su peso social, cultural e histórico.


Sesión 2: Investigación y reflexión
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender las causas y consecuencias de la violencia de género.

  • Reflexionar sobre la importancia de construir una sociedad inclusiva y equitativa.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Asignar a cada grupo un tema relacionado con la violencia de género (causas, consecuencias, ejemplos en diferentes contextos, etc.). Los alumnos deberán realizar una investigación en Internet o en la biblioteca de la escuela y recopilar información relevante.

  2. Exposición de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación a través de una exposición breve, utilizando recursos visuales si es