Introducción al tema y exploración de objetos cotidianos

Plan de clase

Objetivo general:

• Visualizar y describir con su propio lenguaje y en su lengua materna algunas características de forma en objetos cotidianos y asociarlas con cuerpos geométricos.

Objetivos específicos:

• Reconocer objetos cotidianos y su forma.


• Asociar las características de forma de los objetos con cuerpos geométricos.


• Observar y describir el entorno desde diferentes puntos de vista y mediante desplazamientos o recorridos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos cotidianos (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas que conocen.


• Mostrar diferentes objetos cotidianos y pedir a los estudiantes que los observen y describan su forma.


• Registrar las respuestas de los estudiantes en una lista.

Sesión 2: Observación y asociación de formas (45 minutos)

• Presentar diferentes cuerpos geométricos (cubo, esfera, cilindro, cono, etc.).


• Mostrar imágenes de objetos cotidianos y pedir a los estudiantes que asocien la forma de los objetos con los cuerpos geométricos.


• Realizar una actividad donde los estudiantes deben clasificar objetos cotidianos según su forma.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes para compartir sus asociaciones.

Sesión 3: Exploración del entorno desde diferentes puntos de vista (45 minutos)

• Salir al patio o a un espacio al aire libre donde haya diferentes objetos y formas.


• Pedir a los estudiantes que caminen alrededor de los objetos y los observen desde diferentes puntos de vista.


• Realizar una actividad donde los estudi