Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconocen el hallazgo de restos fósiles y su identificación"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Como arqueólogos, se les ha encomendado investigar sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. Sin embargo, nos encontramos con que gran parte de la población desconoce estos hallazgos y su importancia histórica. ¿Cómo podemos dar a conocer estos descubrimientos y su relevancia?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los restos fósiles y su identificación.


• Establecer el objetivo de la investigación.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un periodo histórico en el cual se han encontrado restos fósiles humanos en nuestro país.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, artículos, fotografías, videos, etc. para que investiguen acerca de los hallazgos de su periodo asignado.


• Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo y la búsqueda de información relevante.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará un resumen de su investigación, destacando los hallazgos más importantes y su importancia histórica.


• Realizar una discusión en clase sobre la importancia de la conservación y difusión de estos hallazgos.


• Reflexionar sobre el aprendizaje obtenido y las habilidades utilizadas durante la investigación.

Sesión 2: