La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

José Carrasquedo
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía sobre el tema "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra":


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.


Problema: Fomentar las buenas relaciones interpersonales y socioafectivas en la comunidad escolar y su entorno social.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del problema.

  • Generación de expectativas sobre el tema y el problema.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de los mares y océanos en la economía y desarrollo de México.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.


Desarrollo:



  • Realización de una lectura en grupo sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Análisis de mapas y gráficos sobre la distribución de los océanos y mares, así como la importancia de los recursos marinos.

  • Discusión en grupos sobre los beneficios y desafíos de la explotación de los recursos marinos.

  • Elaboración de una lista de preguntas y dudas sobre el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de las preguntas y dudas identificadas.

  • Resolución de las dudas y preguntas a través de una discusión en grupo.

  • Reflexión individual sobre la importancia de los mares y océanos en el desarrollo de México.

  • Deberes para la siguiente sesión: Investigar sobre el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y del problema.

  • Presentación de las investigaciones realiza