Estudio de los números

Sergio Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estudio de los números
Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad en comprensión lectora y razonamiento a través de actividades que integren el Pensamiento crítico y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los números en diferentes contextos (mediciones, cálculos, secuencias, etc.).

  • Actividad de indagación: Presentar a los alumnos una serie de problemas relacionados con números naturales de hasta cuatro cifras. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para resolverlos.

  • Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus soluciones, explicando su proceso de razonamiento y las estrategias utilizadas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los problemas planteados en la sesión anterior y las estrategias utilizadas.

  • Actividad de lectura y escritura de números: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán leer y escribir números naturales de hasta seis cifras.

  • Actividad de búsqueda de regularidades: Los alumnos identificarán patrones y regularidades en los números escritos, como por ejemplo, números pares o impares, múltiplos de un número dado, etc.


Sesión 3:



  • Actividad de resolución de problemas: Los alumnos resolverán problemas matemáticos que involucren números naturales de hasta ocho cifras.

  • Uso de recursos vis