Introducción a las figuras geométricas

Plan de clase

Secuencia didáctica - Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje:

• Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Objetivo interdisciplinar:

• Reforzar la lectoescritura a través del uso de palabras relacionadas con figuras geométricas y sus características.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los aprendizajes previos sobre figuras geométricas.
   
   
   • Presentar el problema a resolver: "¿Cómo podemos construir composiciones geométricas más complejas utilizando el tangram y el geoplano?"
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir tangrams y geoplanos a los alumnos.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que experimenten con las figuras y exploren diferentes combinaciones para formar composiciones geométricas.
   
   
   • Realizar preguntas de indagación para fomentar la reflexión y la creatividad, como: "¿Qué figuras puedes construir con las piezas del tangram?" y "¿Cómo puedes utilizar el geoplano para hacer formas diferentes?"
   
   
   
   



3. Explicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común para que los estudiantes compartan las composiciones geométricas que lograron construir.
   
   
   • Introducir el concepto de "características de las figuras geométricas", como lados, vértices, simetría, etc.
   
   
   • Presentar vocabulario relacionado con figuras geométricas y sus características, como triángulo, cuadra