Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Yuraí Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Tema: Procesos técnicos


Grado: Secundaria 3º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problemática local a atender: Creaciones de empresas para ofrecer servicios relacionados con las festividades navideñas: venta de pirotecnia, hoteles para posada, comida.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Reflexionar sobre la problemática local relacionada con las festividades navideñas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un emprendimiento específico.

  • Investigar sobre la viabilidad de cada emprendimiento, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

  • Diseñar un plan de acción para implementar el emprendimiento elegido.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los resultados de la investigación y los planes de acción diseñados por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de considerar aspectos técnicos y sustentables en los emprendimientos.

  • Establecer compromisos para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los c