La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Objetivo:
Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Explicar la importancia de comprender el desarrollo de las ciudades en estas regiones durante ese período histórico.


• Plantear el problema: En el alumnado presenta problemas de lectura, comprensión lectora muy apegada a una narcocultura.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un texto breve y sencillo sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, analicen y discutan el texto, identificando las ideas principales y los elementos clave relacionados con el tema.


• Solicitar a cada grupo que elabore una lista de preguntas relacionadas con el tema, que les hayan surgido a partir de la lectura.


• Realizar una puesta en común, en la que cada grupo comparta las preguntas que ha formulado.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las preguntas planteadas por los grupos, destacando las más relevantes y pertinentes para el tema.


• Concluir la sesión planteando que en la siguiente sesión se investigarán las respuestas a estas preguntas.

Sesión 2 (45 minutos)

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en los mismos grupos de la sesión anterior.


• Entregar a ca