Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Zulema Abigail Requena
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Conocer las costumbres y tradiciones mexicanas para celebrar la navidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos deben traer un objeto que tenga un significado especial para su familia.

  • Los alumnos comparten sus objetos y explican por qué son importantes para su familia.

  • Reflexión en grupo sobre los cambios que han ocurrido en sus propias familias a lo largo del tiempo.


Sesión 2:



  • Introducción al problema: Conocer las costumbres y tradiciones mexicanas para celebrar la navidad.

  • Investigación en grupo sobre las costumbres y tradiciones mexicanas en la navidad.

  • Cada grupo debe seleccionar una costumbre o tradición y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Presentación de las costumbres y tradiciones mexicanas en la navidad por parte de los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las costumbres y tradiciones de las distintas familias y comunidades.

  • Actividad creativa: Los alumnos deben dibujar o escribir sobre una costumbre o tradición que les haya llamado la atención.


Sesión 4:



  • A