La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable como acciones colectivas para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental
Magdalena Viveros- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable como acciones colectivas para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental
Objetivo de la PDA: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas naturales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a abordar: Los alumnos no reconocen del todo el valor que tiene cuidar y apreciar la biodiversidad en la que vivimos.
Sesión 1: Introducción al problema y motivación (45 minutos)
- Presentación del problema a través de una situación problemática que involucre la biodiversidad y el consumo sustentable.
- Realización de una lluvia de ideas guiada para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Exposición del objetivo de la clase y la importancia de la responsabilidad compartida en la protección del medio ambiente.
- Actividad de motivación: visualización de un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y el consumo sustentable.
Sesión 2: Investigación y análisis de acciones de consumo sustentable (45 minutos)
- Presentación de ejemplos concretos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
- Formación de grupos de trabajo para investigar y analizar más a fondo cada acción.
- Uso de recursos como libros, internet y materiales didácticos para recopilar información relevante.
- Elaboración de un listado de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad junto con sus beneficios.
Sesión 3: Diseño de estrategias de promoción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del