Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
GLORIA AIDET CORTINA
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Reconocimiento de los organismos en favor de los derechos humanos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Pregunta generadora: ¿Qué acciones conocen de personas, grupos u organizaciones que promueven una cultura de paz en México y América Latina?
- Realización de una tormenta de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- División de los estudiantes en equipos de trabajo.
- Asignación de investigación: Cada equipo deberá investigar y seleccionar una acción o proyecto desarrollado por personas, grupos u organizaciones en México o América Latina que promueva una cultura de paz.
- Los estudiantes deberán analizar cómo se promueven actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz en dicha acción o proyecto.
- Los equipos deberán recopilar información, imágenes, testimonios, etc. relacionados con la acción o proyecto seleccionado.
- Cada equipo preparará una presentación breve para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover una cultura de p