La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Sergio Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de hábito de poner la basura en su lugar, constantemente la tiran en patios y aulas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.

  • Reflexión sobre la problemática de la falta de hábito de poner la basura en su lugar.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre acciones de consumo sustentable relacionadas con el agua y la biodiversidad.

  • Creación de grupos de trabajo para investigar sobre una acción específica de consumo sustentable.


Sesión 2:



  • Recapitulación de los grupos de trabajo y distribución de roles.

  • Investigación en grupo sobre la acción de consumo sustentable asignada.

  • Recopilación de información y elaboración de un informe grupal sobre los beneficios de la acción de consumo sustentable y cómo implementarla.


Sesión 3:



  • Presentación de los informes grupales.

  • Discusión sobre las acciones de consumo sustentable investigadas y su impacto en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

  • Actividad de reflexi