Introducción al proyecto

VERONICA CAMBRON
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las narraciones y promover el intercambio de ideas y experiencias culturales.



  • Presentación de la temática: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  • Conversación sobre las narraciones y su importancia en diferentes culturas.

  • Actividad: Los alumnos compartirán una breve historia de su cultura o región.

  • Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las historias compartidas.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar una historia navideña de su cultura y compartirla en la próxima sesión.


Sesión 2: Narración de historias navideñas
Objetivo: Fomentar la creatividad y el intercambio de conocimientos sobre tradiciones navideñas.



  • Presentación de las historias navideñas investigadas por los alumnos.

  • Participación en la narración de las historias navideñas.

  • Actividad de dramatización: Los alumnos representarán escenas de las historias navideñas.

  • Reflexión grupal sobre las características de los personajes y lugares de las historias.

  • Tarea: Los alumnos deberán dibujar un personaje o lugar de una historia navideña.


Sesión 3: Enriquecimiento de los personajes y lugares
Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir y enriquecer personajes y lugares en las narraciones.



  • Exposición de los dibujos realizados por los alumnos.

  • Actividad de descripción: Los alumnos describirán los personajes y lugares dibujados por sus compañeros.

  • Intercambio de ideas para enriquecer los personajes y lugares.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una descripción de un personaje o lugar navideño.


Sesión 4: Incorporación de elementos culturales
Objetiv