Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atender al problema: Los alumnos en algunos casos no saben escribir números de más de cinco cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver. Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer y comprender los números.


• Desarrollo: Realizar una actividad de calentamiento donde se les pida a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica de 0 a 100 en español. Luego, en grupos pequeños, los alumnos investigarán cómo se expresa la sucesión numérica en su lengua materna. Compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer los números en diferentes lenguas y cómo esto enriquece nuestra cultura.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar el concepto de "números de más de cinco cifras" y su relevancia en la vida cotidiana.


• Desarrollo: Realizar una actividad donde los alumnos practiquen la escritura de números de más de cinco cifras en español. Pueden utilizar ejemplos de números que encuentren en su entorno y escribirlos en sus cuadernos.


• Cierre: Compartir en grupo las dificultades encontradas durante la actividad y buscar soluciones en conjunto.

Sesión 3:

• Inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores. Introducir el concepto de "números hasta billones" y su importanci