Introducción al tema

JOSÉ RODRIGO TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: "Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ambiente sano y agua potable.

  • Presentación de los objetivos de la clase y del PDA: Dialogar acerca del derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (textos, videos, imágenes) relacionados con el tema de los derechos humanos y el acceso al agua potable.

  • Cada grupo deberá recopilar información relevante y preparar una exposición para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 3: Exposición y debate (45 minutos)



  • Cada grupo expone la información recopilada en la investigación.

  • Se fomenta el debate entre los alumnos, promoviendo la expresión de opiniones y la argumentación fundamentada.

  • Se guiará la discusión hacia la importancia del acceso al agua potable y un ambiente sano para el desarrollo y bienestar de las personas.


Sesión 4: Lectura y escritura (45 minutos)



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos relacionados con el tema de los derechos humanos y el acceso al agua potable.

  • Se proporcionarán ejemplos de textos escritos correctamente para que los alumnos puedan analizar y comparar con los problemas que presentan al escribir.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto corto en el que expresen su opinión sobre la importancia del acceso al agua potable y un ambiente sano. Se les darán pautas y se les recordará la importancia