Introducción al tema y planteamiento del problema

Guadalupe Lezama
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Identificar las actividades cotidianas que se realizan en casa, escuela y comunidad, y su relación con la naturaleza.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que los alumnos realizan en casa, escuela y comunidad.



  2. Presentación del problema (15 minutos)
    a. Exponer el problema de la contaminación en la comunidad y la falta de cuidado de los bosques.
    b. Motivar a los alumnos a pensar en posibles causas y consecuencias de estas situaciones.



  3. Trabajo en equipos (20 minutos)
    a. Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
    b. Entregar a cada equipo una tarjeta con una actividad cotidiana (ejemplo: usar el agua, alimentarse, jugar al aire libre, etc.).
    c. Pedir a cada equipo que identifique la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza y reflexionar sobre si beneficia o daña a la misma.




SESIÓN 2: Actividades humanas que afectan a la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Reconocer las principales actividades humanas que causan impacto en la naturaleza.


Desarrollo de la clase:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)
    a. Realizar una breve recapitulación de las actividades cotidianas y su relación con la naturaleza.
    b. Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones en equipo.



  2. Exposición y debate (25 minutos)
    a. Presentar una serie de imágenes o ejemplos que muestren diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza (contaminación del agua, deforestación, mal uso de los recursos, etc.)