Introducción a la poesía y los juegos de palabras

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo la magia de las palabras: creando poemas, canciones y juegos de palabras"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general:
El alumno reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Objetivos específicos:

• Conocer y analizar diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Identificar y comprender las características del contexto de creación de dichos textos.


• Crear poemas, canciones y juegos de palabras utilizando su creatividad e imaginación.


• Valorar la importancia de la lectura y la escritura como medios de expresión y comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la poesía y los juegos de palabras (45 minutos)

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Dinámica de rompehielos: los alumnos deberán decir su nombre y mencionar una palabra que empiece con la misma letra de su nombre, pero que tenga un significado diferente.


• Lectura de diferentes poemas y juegos de palabras.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las características y el significado de los textos leídos.

Sesión 2: Creación de poemas (45 minutos)

• Explicación de las características de un poema: rima, ritmo, estrofas, etc.


• Realización de ejercicios prácticos de creación de poemas en grupo.


• Presentación de los poemas creados por los alumnos y análisis de su significado.


• Retroalimentación individualizada.

Sesión 3: Creación de canciones (45 minutos)

• Introducción a las características de una canción: estrofas, estribillo, melodía, etc.


• Análisis de canciones popul