Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Plan de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Pregunta inicial: "¿Qué entiendes por desigualdad y cómo crees que afecta a las personas y comunidades?"


• Realización de una lluvia de ideas en torno al tema.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: "Falta de valores en la sociedad".


• Organización de los alumnos en grupos.


• Entrega de un caso ejemplo relacionado con la desigualdad y la falta de valores en una comunidad vulnerable.


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar las consecuencias de la desigualdad y la falta de valores en la calidad de vida de las personas y comunidades, y proponer posibles soluciones éticas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de un video o testimonio de una persona que ha sufrido las consecuencias de la desigualdad en su calidad de vida.


• Reflexión individual sobre la situación presentada.

Fase de desarrollo:

• Organización de los a