Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo: Describe en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos (energía eléctrica y diversos combustibles) y analiza cómo impactan en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y actividad de sensibilización (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con el consumo de recursos energéticos y el impacto en el medio ambiente. Los alumnos deberán expresar sus impresiones y reflexiones en voz alta.

Sesión 2: Identificación de actividades de consumo energético en casa y escuela (15 minutos)

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: Los alumnos presentan problemas al escribir textos.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán identificar y listar las actividades que realizan en casa y en la escuela que requieren el uso de recursos energéticos (energía eléctrica y diversos combustibles).

Sesión 3: Análisis del impacto en el medio ambiente (20 minutos)

• Repaso de la lista de actividades de consumo energético identificadas en la sesión anterior.


• Explicación de cómo el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles puede impactar en el medio ambiente.


• Activida