Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Jesus Mayorquín
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y desean aprender sobre el tema.

  • Explicación de los conceptos básicos: sistema solar, universo, galaxias y estrellas.

  • Actividad de exploración: Observación de imágenes del sistema solar y universo para identificar los distintos componentes.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las características que pueden observar en las imágenes.

  • Puesta en común y síntesis de las características principales.


Sesión 2:



  • Recopilación de preguntas planteadas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar información sobre las características de las galaxias y las estrellas.

  • Elaboración de un cuadro comparativo con las características encontradas.

  • Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.

  • Reflexión sobre la importancia de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del universo.


Sesión 3:



  • Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto informativo sobre el sistema solar y deberán responder preguntas de comprensión.

  • Corrección y análisis de las respuestas en grupo.

  • Elaboración de una lista de palabras clave relaci