Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identificación e implementación de herramientas propias de los circuitos eléctricos al resolver problemas comunitarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y en la resolución de problemas comunitarios.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que los estudiantes creen que son necesarias para resolver problemas relacionados con circuitos eléctricos en la comunidad. Investigación en línea sobre herramientas específicas y su función en la resolución de problemas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas en la resolución de problemas comunitarios. Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las tareas asignadas. Presentación de diferentes tipos de herramientas y su función en la resolución de problemas comunitarios relacionados con circuitos eléctricos.
Desarrollo: Práctica guiada en el uso de diferentes herramientas y su aplicación en la resolución de problemas. Trabajo en grupos para identificar problemas en la comunidad que puedan ser re