Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad
Martita M.R. Monroy
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la aportación de mujeres y hombres, en las actividades de la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Grado: 2º de Primaria
Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad
Objetivo (PDA): Reconoce la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan hombres y mujeres en la escuela y la comunidad.
- Lectura en voz alta del cuento "María y Juan: Un equipo ejemplar" que destaque la importancia de trabajar en equipo y valorar las aportaciones de ambos géneros.
- Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una pequeña reflexión sobre las actividades en las que colaboran hombres y mujeres en su vida diaria.
- Puesta en común de las reflexiones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos deben formar equipos y entrevistar a hombres y mujeres de su comunidad para conocer las actividades en las que participan y su importancia.
- Organización de la información recopilada en un cuadro comparativo.
- Planteamiento de las diferencias y similitudes encontradas en las actividades desempeñadas por hombres y mujeres.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las aportaciones de ambos géneros.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.
- Actividad de análisis de imágenes: Los alumnos deben observar diferentes fotografías que representen actividades realizadas por hombres y mujeres en las fiestas navideñas.
- Reflexión grupal sob