Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Julie Hurtado- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otras actividades.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Cultura de paz como prioridad según los resultados de la evaluación del colectivo.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y motivar a los alumnos a trabajar en el empleo de textos con instrucciones.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones.
- Lectura en voz alta de un texto con instrucciones sencillas, como armar un rompecabezas.
- Realizar en grupo una actividad práctica siguiendo instrucciones, como hacer un dibujo paso a paso.
Sesión 2:
Objetivo: Practicar la lectura y comprensión de textos con instrucciones.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones para actividades como juegos, elaboración de objetos o preparación de alimentos.
- Trabajar en parejas o pequeños grupos para leer y comprender los textos.
- Realizar en grupo una actividad práctica siguiendo las instrucciones de uno de los textos seleccionados.
Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar habilidades para explicar procesos a través de textos con instrucciones.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones más complejas.
- Trabajar en pequeños grupos para anal