Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos carecen de valores sociales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar un debate dirigido sobre la definición de la comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la construcción de relaciones saludables.

Desarrollo:

• Presentación de situaciones de comunicación asertiva y no asertiva en inglés.


• Actividad de role play para practicar la comunicación asertiva en diferentes escenarios.


• Discusión en parejas sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir la violencia.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las habilidades de comunicación asertiva y su impacto en la prevención de la violencia.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Introducción al tema de la violencia en las familias y la esc