Capacidades y habilidades motrices
Nury Hernández- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices
Tema: Desarrollo de habilidades motrices a través de actividades lúdicas
Objetivo (PDA): Poner en práctica las habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar la actuación del alumno.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de complicación para generar movimientos con ritmo y en coordinación con sus compañeros, desarrollar motricidad fina para trazos más firmes.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración corporal
- Presentar el tema a través de una breve explicación sobre las capacidades y habilidades motrices, resaltando su importancia para el desarrollo físico y mental.
- Realizar una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.
- Llevar a cabo juegos y actividades de coordinación motora, como el juego del pañuelo, para fomentar la interacción y el trabajo en equipo.
Sesión 2 (45 minutos): Desarrollo de la motricidad fina a través de la escritura
- Introducir la importancia de la motricidad fina en la escritura y explicar cómo puede influir en la calidad de los trazos.
- Proporcionar materiales como lápices, papel y plantillas de letras para practicar la escritura de forma más precisa.
- Realizar ejercicios de trazos firmes, como la copia de letras o palabras, destacando la importancia de la coordinación y el ritmo en la escritura.
Sesión 3 (45 minutos): Actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades motrices
- Organizar un circuito de obstáculos en el aula o en el patio, donde los alumnos