Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Clasifica correctamente las creaciones literarias de la comunidad"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Proyección de imágenes de diferentes tipos de creaciones literarias y preguntas dirigidas a los alumnos sobre su conocimiento previo.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicación de que se realizará una investigación y clasificación de las creaciones literarias de la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en el aula: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de su comunidad.


• Uso de recursos literarios: Explicación y ejemplos de recursos literarios que pueden ser utilizados en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.

Cierre:

• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias en una comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Cada grupo deberá traer ejemplos de creaciones literarias de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los ejemplos de creaciones litera