Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

ricardo flores
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "ACCIONES, MEDIOS TÉCNICOS E INSUMOS" en el desarrollo de la planeación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1 - Introducción al pensamiento estratégico y creativo
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.

  • Realización de una dinámica para activar el pensamiento estratégico y creativo. Por ejemplo, "Torre de papel": los alumnos deben construir la torre más alta posible utilizando solo papel.


Desarrollo:



  • Exploración del concepto de pensamiento estratégico y creativo.

  • Ejemplos de situaciones donde se requiera aplicar este tipo de pensamiento.

  • Presentación de técnicas para potenciar el pensamiento estratégico y creativo (lluvia de ideas, mapa mental, análisis FODA, entre otros).

  • Ejercicio práctico: los alumnos formarán grupos y resolverán un problema planteado, utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Compartir las soluciones encontradas por los grupos y discutir las diferentes alternativas planteadas.


Sesión 2 - Identificación del problema "ACCIONES, MEDIOS TÉCNICOS E INSUMOS"
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y del tema a tratar.

  • Presentación del problema "ACCIONES, MEDIOS TÉCNICOS E INSUMOS" y su importanc