Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de la navidad como parte de las conmemoraciones y tradiciones de la comunidad y país.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de la navidad como parte de las conmemoraciones y tradiciones de la comunidad y país.

Tema: La Navidad en nuestra comunidad y país.

Objetivo: Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la Navidad y su importancia en nuestra comunidad y país.

• Presentar a los alumnos el tema de la Navidad y su relevancia en nuestra comunidad y país.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y han vivido en relación a la Navidad.


• Mostrar imágenes y objetos representativos de la Navidad en nuestra comunidad y país.


• Promover la participación de los alumnos para que compartan sus experiencias y vivencias relacionadas con la Navidad.

Sesión 2: Conocimiento de las tradiciones y costumbres de la Navidad.

• Presentar a los alumnos las tradiciones y costumbres de la Navidad en nuestra comunidad y país.


• Utilizar recursos visuales, como videos y fotografías, para mostrar las diferentes actividades y celebraciones que se realizan durante la Navidad.


• Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus propias tradiciones y costumbres navideñas.


• Realizar actividades prácticas relacionadas con las tradiciones navideñas, como la elaboración de adornos o la realización de recetas típicas.

Sesión 3: Conmemoraciones y eventos especial