Las tensiones en siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: Las tensiones en siglo XX - La rebelión cristera

Objetivo (PDA): Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Reconocer los grupos sociales y organizaciones en la época revolucionaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre el concepto de rebelión y los factores que pueden llevar a una rebelión.


• Presentación de la problemática: "¿Cuáles fueron las causas que llevaron a la rebelión cristera y qué grupos sociales estuvieron involucrados?"

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de investigación (libros, artículos, documentos históricos, etc.).


• Los grupos deberán investigar y analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera, así como identificar los grupos sociales y organizaciones involucrados en la época revolucionaria.


• Durante el desarrollo de la investigación, el docente deberá estar disponible para resolver dudas y orientar a los estudiantes.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• El docente guiará una reflexión sobre las causas y consecuencias de la rebelión cristera, así como los grupos sociales y organizaciones involucrados.


• Se realizará una síntesis de los principales puntos tratados en la sesión y se dará una introducción a la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los conceptos y hallazgos de la sesión anterior.


• Pla