Introducción al proyecto de vida

JOSÉ RODRIGO TIRADO
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida
Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de la construcción de un proyecto de vida y valorar sus propios logros y retos afrontados en su historia personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor presentará el tema y explicará la importancia de tener un proyecto de vida. Se hará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por proyecto de vida.

  2. Desarrollo (25 minutos): Se realizará una actividad de reflexión individual en la cual cada alumno deberá escribir sobre un logro o reto que haya enfrentado en su vida y cómo lo ha superado. Después, compartirán sus experiencias en parejas.

  3. Cierre (10 minutos): Se hará una puesta en común y se resaltarán los aspectos positivos de cada experiencia.


Sesión 2: Definición de aspiraciones
Objetivo: Los alumnos podrán identificar y definir sus aspiraciones y metas en la vida.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se retomarán las experiencias compartidas en la sesión anterior y se resaltarán los retos superados.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que deberán escribir sobre sus aspiraciones y metas a largo plazo.

  3. Cierre (10 minutos): Se promoverá el intercambio de ideas en grupos pequeños para compartir sus aspiraciones y discutir posibles acciones para alcanzarlas.


Sesión 3: Acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida
Objetivo: Los alumnos podrán identificar las acciones que deben realizar para enfrentar nuevas etapas de la vida y tomar decisiones adecuadas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se retomarán las aspiraciones y metas definidas en la sesión anterior.

  2. Desarrollo (25 minuto