"Explorando los elementos de la danza en el entorno natural y social"
Sixto Hervert- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: "Explorando los elementos de la danza en el entorno natural y social"
Objetivo de aprendizaje:
Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar con el área de Educación Física para abordar el problema de desconocimiento de los elementos de la danza.
Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa y respetuosa de todos los estudiantes, independientemente de su género, y se fomentará la diversidad de expresiones artísticas.
Sesión 1: Introducción a los elementos de la danza (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad de calentamiento corporal para preparar el cuerpo para la danza.
Desarrollo:
- Presentación de los elementos de la danza: ritmo, espacio, tiempo y energía.
- Explicación de cada elemento, ejemplificando con videos y ejercicios prácticos.
- Trabajo en grupos pequeños: cada grupo deberá crear una breve secuencia de movimientos que utilice los elementos de la danza.
- Puesta en común de las secuencias creadas por los grupos y análisis de los elementos utilizados.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de la danza en la expresión artística.
- Tarea: los estudiantes deberán investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas que utilicen los elementos de la danza en el entorno natural y social.
Sesión 2: Exploración de la danza en el entorno natural y social (50 minutos)
Inicio:
- Repaso del contenido de la sesión anterior y revisión de los eje