Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
JOSÉ RODRIGO TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y explicar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medio ambientales que perciben en su comunidad.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema medio ambiental para investigar.
- Indicar a los grupos que investiguen las causas y consecuencias de ese problema en la salud ambiental.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para la investigación.
Sesión 2:
- Revisión y análisis de la investigación realizada por los grupos.
- Cada grupo presenta su problema, sus causas y consecuencias a través de una exposición oral.
- Fomentar la participación de los demás alumnos con preguntas y comentarios.
Sesión 3:
- Proponer una actividad de lectura relacionada con el tema, por ejemplo, un artículo periodístico o un cuento ambiental.
- Realizar una discusión en grupo sobre la lectura, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre el impacto de las acciones humanas en el medio ambiente.
- Pedir a los alumnos que escriban un breve ensayo sobre cómo podrían contribuir a mejorar la situación ambiental en su comunidad.
Sesión 4:
- Compartir los ensayos escritos por los alumnos y hace