Introducción al tema y motivación

ESTELA LIZBETH PEGUERO
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (Artes Visuales)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán diferentes profesiones existentes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectará una imagen que muestre diferentes profesiones y se les preguntará a los alumnos si conocen alguna de ellas.

  2. Actividad de motivación: Se les entregará a los alumnos hojas en blanco y materiales de dibujo. Se les pedirá que dibujen lo que quieren ser cuando sean grandes.

  3. Socialización y reflexión: Se formará un círculo y cada alumno mostrará su dibujo, explicando qué profesión eligieron y por qué.


Recursos:



  • Proyector

  • Hojas en blanco

  • Materiales de dibujo (lápices de colores, crayolas, etc.)


Sesión 2: Investigación y descubrimiento (Artes Escénicas)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos investigarán sobre diferentes profesiones y compartirán sus hallazgos.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les asignará una profesión a investigar.

  2. Preparación de una pequeña obra de teatro: Cada grupo deberá crear una escena en la que representen la profesión que les fue asignada.

  3. Presentación de las obras de teatro: Cada grupo representará su escena frente a sus compañeros.


Recursos:



  • Material de investigación (libros, internet, etc.)

  • Material para la creación de escenografía y vestuario (papel, cartulinas, telas, etc.)


Sesión 3: Visitas y entrevistas (Música)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos conocerán de manera directa diferentes profesiones al realizar visitas y entrevistas.


Actividades:



  1. Visitas a profesionales: Se organizarán visitas a diferentes