Construyendo acuerdos: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título: Construyendo acuerdos: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 4º

Tema transversal: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de aprendizaje (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El valor del diálogo y la importancia de llegar a acuerdos.


• Actividad de sensibilización: Dinámica de grupo para promover la comunicación y la escucha activa.


• Discusión en grupo sobre situaciones en las que es necesario llegar a acuerdos.


• Tarea para el hogar: Reflexionar sobre una situación en la que hayan tenido que llegar a un acuerdo y escribirlo en un cuaderno.

Sesión 2:

• Socialización de las reflexiones y situaciones vividas en la tarea anterior.


• Presentación de técnicas de escucha activa y empatía.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y practican la escucha activa y la empatía en situaciones de conflicto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la escucha activa y la empatía en la toma de acuerdos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de negociación.


• Actividad de juego de simulación: Los alumnos se dividen en grupos y simulan una situación de negociación, donde deben llegar a un acuerdo sobre la distribución de recursos.


• Discusión grupal sobre las estrategias utilizadas durante la negociación y los resultados obtenidos.


• Tarea para el hogar: Investigar sobre diferentes estrategias de negociación y escribir un breve informe.

Sesión 4:

• Presentación de los informes de i