Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Título de la clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo de la clase (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Motivar a los alumnos planteando preguntas como: ¿Qué tipos de animales conocen? ¿Qué comen? ¿Cómo se desplazan? ¿Dónde viven?

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes imágenes de animales y plantas.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y discutan en su grupo qué tipo de alimentación creen que tiene cada animal y cómo se relaciona con el lugar donde vive.


• Fomentar el debate y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que puedan buscar información adicional que les permita clasificar correctamente a los animales.

Actividad práctica (10 minutos):

• Cada grupo presentará a sus compañeros las conclusiones a las que llegaron, explicando el tipo de alimentación de cada animal y su relación con el entorno.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos durante las presentaciones.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Resaltar la importancia de comprender las diferentes formas de alimentación de los animales y cómo estas