Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Jaqueline Caraveo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema.
- Introducción al concepto de diálogo y su importancia en la vida cotidiana.
- Actividad: Juego de roles en parejas. Los alumnos representarán diferentes situaciones de diálogo y deberán identificar las pautas que se deben seguir para tener un intercambio efectivo.
- Reflexión grupal sobre las pautas identificadas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de las pautas identificadas en la sesión anterior.
- Actividad: Debate en grupos pequeños sobre un tema de interés para los alumnos. Cada grupo deberá seguir las pautas identificadas y llegar a un acuerdo o consenso sobre el tema.
- Puesta en común de los acuerdos alcanzados en cada grupo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Visionado de un video sobre la importancia del diálogo en la convivencia sana.
- Debate sobre el video y reflexión sobre cómo aplicar las pautas de diálogo en la vida diaria.
- Actividad: Los alumnos elaborarán un mural con ilustraciones y frases que promuevan el diálogo en la convivencia escolar.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad: Lectura de un cuento o artículo relacionado con el tema del diálogo.
- Reflexión y debate sobre la importancia de escuchar al otro y respetar diferentes puntos de vista.
- Actividad: Los alumnos redactarán un pequeño texto en el que expresen s