Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Intercambio de experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, argumentando las causas y previendo situaciones de riesgo y realizando prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la educación integral en sexualidad.


• Explicación de los conceptos básicos: placer, displacer, interacción, riesgo, prácticas seguras.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus experiencias personales acerca de sensaciones de placer o displacer en diferentes situaciones de interacción.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras en nuestras interacciones?

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los estudiantes se organizarán en grupos para investigar sobre diferentes situaciones de interacción que pueden generar placer o displacer, y las posibles causas y riesgos asociados.


• Elaboración de un listado de situaciones de riesgo y prácticas seguras.


• Presentación de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Debate y reflexión: Los estudiantes participarán en un debate sobre las situaciones de riesgo identificadas y las prácticas seguras propuestas.


• Análisis crítico de las situaciones y prácticas desde una perspectiva de inclusión y de igualdad de género.


• Propuesta de acciones concretas para prevenir situaciones de riesgo y promover prácticas seguras desde una educación integral en sexualidad.

Sesión 4:

• Diseño y planificación de acciones: Los estudiantes, en grupos, diseñarán acciones c