Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo: Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Uso correcto de la coma y punto para redactar y enumerar sucesos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen la importancia de la comunicación escrita y cómo se utilizan los signos de puntuación en la escritura.


• Presentar una breve explicación sobre el uso del punto y coma y los dos puntos, mostrando ejemplos de su aplicación en la redacción.


• Realizar actividades de discriminación visual, donde los alumnos identifiquen y marquen con color los puntos y comas en diferentes textos.


• Pedir a los alumnos que en forma individual escriban cinco oraciones utilizando correctamente el punto y coma y los dos puntos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles una lista de actividades en la comunidad que deben describir.


• Cada grupo debe seleccionar una actividad y realizar una descripción utilizando el punto y coma y los dos puntos para enumerar diferentes aspectos.


• Los grupos presentarán sus descripciones ante el resto de la clase y se realizará una retroalimentación sobre el uso de los signos de puntuación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Plantear a los alumnos la tarea de investigar sobre algún lugar de la comunidad y realizar una descripción detallada utilizando el punto y coma y los dos puntos para enumerar diferentes elementos.


• Los alumnos deberán escribir la descripción en casa y traerla a la clase.


• Se realizará una puesta