Comunicación y representación técnica

Jesus Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Representación de actividades en un diagrama de Gantt


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de poder comunicar de manera efectiva las ideas relacionadas con las producciones técnicas.

  2. Actividad motivadora: Mostrar diferentes productos técnicos y pedir a los alumnos que describan cómo creen que funcionan. Luego, comparar las respuestas y destacar la importancia de poder representar gráficamente las ideas.


Desarrollo:



  1. Explicación de los diferentes tipos de representación técnica: planos, diagramas, esquemas, entre otros.

  2. Introducción al diagrama de Gantt: Explicar qué es y para qué se utiliza. Mostrar ejemplos de diagramas de Gantt y explicar cómo se interpretan.

  3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una producción técnica para representar en un diagrama de Gantt. Los alumnos deberán investigar sobre la producción técnica asignada y elaborar un diagrama de Gantt que muestre las diferentes actividades involucradas en su proceso de creación.


Cierre:



  1. Exposición de los diagramas de Gantt elaborados por cada grupo. Cada grupo deberá explicar las actividades representadas y cómo se relacionan entre sí.

  2. Reflexión grupal: ¿Cómo la representación gráfica de las ideas facilita la comunicación? ¿Qué ventajas tiene el uso de diagramas de Gantt en la plan